Taller Junio y Julio

TERCER TALLER DE SENSIBILIZACION ESCOLAR EN CASA A TRAVES DE LAS ARTES: para “SENSIBILIZAR DESDE LAS ARTES EN EPOCA DE CUARENTENA” Bienvenidos jóvenes estudiantes Montessorianos al Área de Educación Artística y Cultural y a nuestro blog Arte y Vida QUE RESPONDE AL LINK O ENLACE: https://arteyvidaartistica.blogspot.com/ Los maestros de Educación Artística y Cultural, esperamos que todos estén bien en medio de esta situación crítica de cuarentena que entre todos superaremos y vamos a tener nuevos aprendizajes que nos ayuda a mejorar como seres humanos. Van a leer con atención este tercer taller. que también se encuentra en nuestro blog ARTE Y VIDA que desarrollaremos para continuar nuestro proceso de educación virtual en casa y de esta manera nos sensibilicemos y fortalezcamos juntos de una manera creativa nuestros aprendizajes en esta situación crítica que hoy vivimos. ¿Cómo vamos a desarrollar el tercer taller? ACTIVIDADES : ¿Como elaborar este taller- guia, realizada desde el encierro en casa, entre los maestros del área de Educaciíon Artística y Cultural y los estudiantes de sexto y septimo grado de la IEMM? Esta propuesta pedagogica de sensibilizacion y creacion escolar en la casa se realiza a traves de este tercer taller, el cual enviaran con todas las actividades ya realizadas juntas y no por tandas, a nuestros correos. Aquellos estudiantes que no puedan entender el taller por favor nos escriben que les explicaremos con mucho gusto y les aclarmos las dudas. Ademas le pedimos que escriba al finalizar su producto artístico o sus expresiones creativas y artísticas sus primeras impresiones, o sentimientos generados al pintar, y emociones que aparecen al ir realizando sus actividades pictoricas, o inquietudes que lo asalte sobre su propia expresión artística. ESTE TALLER CONSTA DE TRES PUNTOS Y UNA RUBRICA PARA QUE USTED SE EVALUE, ASI: 1- Realizacion en gran formato, es decir ocupando toda la hoja del cuaderno o de block preferiblemente blanca, o en cartulina, para elaborar una composicion pictorica o de una pintura acerca de lo que te imaginas o sueñas que tenga que ver con un deseo por realizar cuando termine esta cuarentena.. por ejemplo yo quisiera conocer un desierto sereno y ver la riqueza del planeta en sus colores calidos amarillos y rojizos, desearia conocer el desierto de la Guajira o del Tatacoa o un atardecer en el mar o mirar estrellas en el campo, o contemplar un bosque con animales en el… ustedes se pueden imaginar o soñar y pintar el paisaje que deseen y en la tecnica con la que quieran expresarsen y tengan a mano: puntillismo, collage, vinilos, crayolas, lapices de colores, plastilina, tintas, entre otras, es decir lo que quieran y tengan a mano. 2. Realiza una composicion pictorica que tu compongas con frutas, verduras o utencilios propios de tu cocina como jarrones, tazas, ollas, botellas entre otros, esa composicion que realizaste se llama bodegon. O si lo prefieres puedes realizar tu pintura de acuerdo a cualquiera de estos modelos que vas a ver, no tiene que ser una fiel copia, puedes inventarle otras cosas, y experiemtar con los colores que mas prefieras, pero para desarrollar este punto. si te oriento que utilices la tecnica del puntillismo, es decir pintar con base a puntitos de diferentes tamaños e intensidad de color, preferiblemente pintando los puntos con las puntas de tus lapices de color, bien puntudas o afiladas, es decir que la punta no sea roma y tambien puedes utilizar marcadores si tienes en casa, Ejemplos de bodegones para que aprendas de ellos o que quieras pintar e intervenir: 3º A cualquiera de estas composiciones pictóricas, por favor termínala de pintar con puntos o aplicando la tecnica del puntillismo, son bodegones de frente a una ventana y a una puerta y la vas a interpretar e intervenir como desees, es decir, cambiarle de colores, y pintarle una persona o un gatito o lo que te gustaria o creas que le haga falta. 4º- Piensa por un momento acerca DE TUS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS AL REALIZAR EL PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER TALLER DE EDUCACION ARTISTICA, y luego escribe un pequeño texto que tenga dos o tres parrafos, donde tu nos cuentes acerca de dichos aprendizajes adquiridos, pues, al contarlos por escrito, tu estarias consciente de haber interiorizado tus nuevos conocimientos o afianzado los que ya tenias.